十年树人:未来人生的提前预演——一个老师的“十年树人”活动手记
(发布人:温志钦 发布时间:2018-09-04 17:05:42)
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全新的礼堂高大、空阔。

当我身着学士袍作教授打扮,站在灯光璀璨的舞台上,为鱼贯而上、同样身着学士袍的一个个孩子,授予结着红丝绸的“毕业证书”时,骤然一阵恍惚:孩子们真的大学毕业了!?眼前不由得有些朦胧!

我清楚地看到了坐在前面穿着学士袍的孩子脸上的自豪,但也看到了坐在后面没穿学士袍的孩子脸上的失落!内心不禁泛起波澜:

孩子,不努力,十年后你可能就会是这样的!但这还不是终点,请收拾心情,继续前行!

——题记

 

假如,人生能从头来过,你会怎样做?

相信很多人会改变自己的种种“恶习”,重新规划自己的人生,做出新的选择,避开人生路上的一个个坑,从而走上自己人生的巅峰!

都知道这是一件不可能的事,但这个问题的意义在于:它让你反省自己走过了的大半辈子,总结自己人生的经验得失,虽然往者不可谏,但来者犹可追!

那对于人生还没开始的六年级小学生而言呢?

这个问题应改为:假如能提前体验未来的人生,会对你产生怎样的影响?

很明显,这个问题的意义,要比前一个问题要重大得多!前一个问题,是弥补,后一个问题,是前瞻,是预言,更是计划,是改变!

德胜小学六年级的孩子是幸运的,因为他们就提前体验了一把自己未来十年的人生——对于既懵懂,又开始有理性思考能力的他们来说,这样的体验,是震撼性的!

828——31日,德胜小学的六年级学生分两个批次,参与了在新校区开展的大型体验式活动——“十年树人”!

这样严肃的话题,是以一个有趣的情景游戏来开始的——

首先,孩子们来到一座名为“太阳城”的城市,成为了这里的市民,这里有着一切大城市所有的规章制度,连警察、监狱都有,而太阳城的城市精神所倡导的是——

太阳城的生活是充实而又快速的,马上,孩子们就面临着2019的“小升初”面试,中学分三个等级,但录取的名额却有限——

孩子们开始填写中学申请表,准备参加面谈——

名校前排起了申请者的长龙,竞争激烈——

做自我介绍,回答面试官的提问,情景模拟逼真,孩子们已经忘记了自己是在玩游戏,而是真的在面谈——

面试官们认真打分——

以孩子们的面谈成绩所录取的“小升初”放榜了,几家欢乐几家愁——

注册入学,开始中学生涯的学习:语数英化理史地……开足课程——

经过努力的学习,高考,终于来了——

高考放榜了,你多少分?考上了“一本、二本、大专还是职专”——

申请大学职专课程、主修科目——

就这样,开始“大学”的学习之旅——

终于,孩子们“大学”毕业了,从“教授”手里接过“毕业证书”的一刻,你是什么心情——

 

毕业=失业?该找工作了:写简历、面试……你找到了几份工作——

到此,已经是2028年了!十年时间,就这样过去了!在中国,很多孩子的未来十年大致将会是这样过来的。活动的效果如何?随意看看孩子们自己是怎么说的——

看过孩子们的总结,我想,这个活动的意义已经无需多言了!作为一个活动的观察者和参与者,在活动结束后和班上的孩子进行反思时,我用一句话做了总结:

“这两天的“十年人生”里,充满了逆袭和反转,而决定这一切的,就是你的态度和努力!”

孩子们,明白了未来所要面对的,就请带着自己总结的经验,从现在开始努力吧!

  

 

【撰稿:郑敏】

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